導語
第646期
“要推進‘兩學一做’學習教育常態(tài)化制度化,深入學習黨章黨規(guī)……健全和規(guī)范‘三會一課’等制度,確保取得實實在在的效果?!边@是不久前閉幕的2017年全國組織部長會議上,中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山著重強調(diào)和重申的。
然而諸如“‘兩學一做’今年搞不搞了?”、“學習教育搞一年就結(jié)束了吧”等聲音筆者在坊間卻時常聽到。據(jù)了解,自去年“兩學一做”學習教育開展以來,全國各地都根據(jù)自身實際確定某一時間為本地學習教育的固定時間。然而新年伊始,可能受之前群眾路線教育實踐活動,三嚴三實專題教育的“一年制”時間影響。很多地方在問“兩學一做”學習教育的“收場”時間。在這里,筆者認為各級黨組織有必要再次重申,那就是“兩學一做”是不收場的學習教育。作為加強黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措,“兩學一做”學習教育是融入領導干部經(jīng)常性學習教育,只有進行時,沒有完成時,學習教育永遠在路上。
2016年2月中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育方案》,習近平總書記明確指出“兩學一做”是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手,要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員?!皟蓪W一做”學習教育是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。方案明確指出,“兩學一做”學習教育不是一次活動,不分批次、不劃階段、不設環(huán)節(jié),要常抓常新,持之以恒,使其常態(tài)化制度化,成為8800多萬黨員和440多萬個黨組織一種自覺的習慣。
“不是一次活動”簡單通透的指出“兩學一做”學習教育是不收場的學習教育,是規(guī)范黨內(nèi)政治生活的常規(guī)性和制度化舉措。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富,習近平總書記系列重要講話精神深邃,全體黨員干部要常學、長學和深學,在學的基礎上結(jié)合到實際工作中做就更加復雜和長久。從這個意義上來講,“兩學一做”學習教育本身的內(nèi)容定位就決定學習教育不能是一次“一陣風”而過的“活動”。此外,“不收場”也是從當下全面從嚴治黨的大勢上來說的。全面建成小康社會,關(guān)鍵在黨,核心是黨要管黨、從嚴治黨。黨的領導力如何,直接關(guān)系到8800多萬黨員是否能夠凝聚在一起、戰(zhàn)斗在一起?!皟蓪W一做”學習教育面向每一個黨員,涉及每一個基層黨支部,要想出實效見真功,就必須要有一以貫之的態(tài)度,一竿子插到底的決心,從根本上抵制大而化之、空洞虛范、走過場的形式主義。
為了把這場不是“一次活動”的制度化教育真正堅持好落實好,就有必要回歸“學習”和“教育”的根本。全體黨員要充分認識到學習教育所提及的要求是新新形勢下一名“合格黨員”應該做到的,是一種必要的修養(yǎng)。這樣的學習教育,只有進行時,沒有完成時。要時刻將黨章黨規(guī)和系列講話作為明鏡,對照、激勵和校正自己,永葆“合格黨員”本色。要把“兩學一做”學習教育抓在日常,嚴在經(jīng)常,持之以恒,要立足于平時、體現(xiàn)在日常、功夫在點滴。要不等、不靠、不要,統(tǒng)籌推進、整體部署,堅持邊學邊查邊改,認真貫徹“三會一課”、民主生活會、組織生活會等制度。每個黨員主動踐行,嚴格踐行,讓“兩學一做”成為一種常態(tài)化的制度和植根內(nèi)心的習慣。
不將學習教育的成果踐行在“做”上的學習教育只能是“一次活動”,只能是“一陣風”。 學習的目的在于長期和長久把“學”的實質(zhì)運用到經(jīng)濟社會發(fā)展上來,將“兩學一做”學習教育外化于行是學習教育的應有之義。全體黨員要聚焦問題,強化整改,建章立制,在守紀律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)上見實效,在真抓實干、推動改革發(fā)展穩(wěn)定上見實效。要堅持理論聯(lián)系實際,把開展“兩學一做”專題教育與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來,與完成本地區(qū)、本部門、本單位重點工作任務結(jié)合起來。做到專題教育與日常工作長期有機融合、相互促進,兩手抓、兩不誤,防止出現(xiàn)“兩張皮”、“兩脫節(jié)”等的形式主義傾向。要抓住突出問題,堅持立行立改,即知即改,專項整治,真正實現(xiàn)以學促做,知行合一,樹立主體意識和責任擔當,推進學習教育活動的深入。
“兩學一做”學習教育開展一年以來,成效顯著。又是一年春來到,全體黨員要牢記學習教育這條“長征路”的長與難。要將這場“黨教實踐”的新路、“黨建理論”的新篇、“黨風建設”的新風持之以恒的抓下去,不打折扣的抓下去。從著眼于黨和國家事業(yè)發(fā)展對黨員的新要求的高度,堅持常態(tài)化的學習教育,以知促行,有針對性的解決全體黨員存在的實際問題。抓在日常、嚴在經(jīng)常,常抓常嚴、敢抓敢嚴、真抓真嚴,真正讓“兩學一做”學習教育成為全體黨員內(nèi)心篤定的自覺。
來源:求是網(wǎng)
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